I min forskning studeras hur politik om barns villkor, vÀlfÀrd och rÀttigheter pÄverkas genom internationella influenser och kunskapsutbyten med andra lÀnder. Genom att studera barn- och barndomshistoria utifrÄn transnationella perspektiv pÄ politiska skeenden vill jag dels bidra med fördjupad kunskap om den historiska utvecklingen av barns villkor och rÀttigheter, dels bidra till kunskapslÀget om hur den svenska vÀlfÀrdsstaten vÀxte fram och formerades.
I min doktorsavhandling VÀrlden, Sverige och barnen: internationell pÄverkan pÄ svensk barnpolitik under vÀlfÀrdsstatens framvÀxt i mellankrigstidens tidevarv visar jag att 1920- och 1930-talens diskussioner om barns vÀlfÀrd tog sin utgÄngspunkt i ett omfattande internationellt utbyte av idéer, erfarenheter och vetenskapliga rön. Avhandlingen handlar om barnavÄrdsavdelningen inom Svenska fattigvÄrds- och barnavÄrdsförbundet, vilket var en organisation som axlade ett myndighetsansvar för att ordna den svenska vÀlfÀrden för barn och unga. Samtidigt var det en organisation som i allra högsta grad arbetade utifrÄn en politisk agenda. Genom att studera barnavÄrdsavdelningen och dess aktörer utifrÄn ett transnationellt perspektiv visar jag hur internationella samarbeten och utbyten blev ett sjÀlvÀndamÄl för ambitioner om att Sverige skulle förÀndras till vad som ansÄgs vara ett bÀttre samhÀlle. I den processen gjordes ocksÄ val av vilka frÄgor och vilka erfarenheter man ville lÄta sig inspireras av, vilket gav stöd till strÀvanden efter att enhetliggöra svensk vÀlfÀrd och stÀrka den svenska statens ansvar. Framtidens barn skulle fostras till att bli bÀrare av demokratiska vÀrden i en vÀrld större Àn Sverige.
I min doktorsavhandling VÀrlden, Sverige och barnen: internationell pÄverkan pÄ svensk barnpolitik under vÀlfÀrdsstatens framvÀxt i mellankrigstidens tidevarv visar jag att 1920- och 1930-talens diskussioner om barns vÀlfÀrd tog sin utgÄngspunkt i ett omfattande internationellt utbyte av idéer, erfarenheter och vetenskapliga rön. Avhandlingen handlar om barnavÄrdsavdelningen inom Svenska fattigvÄrds- och barnavÄrdsförbundet, vilket var en organisation som axlade ett myndighetsansvar för att ordna den svenska vÀlfÀrden för barn och unga. Samtidigt var det en organisation som i allra högsta grad arbetade utifrÄn en politisk agenda. Genom att studera barnavÄrdsavdelningen och dess aktörer utifrÄn ett transnationellt perspektiv visar jag hur internationella samarbeten och utbyten blev ett sjÀlvÀndamÄl för ambitioner om att Sverige skulle förÀndras till vad som ansÄgs vara ett bÀttre samhÀlle. I den processen gjordes ocksÄ val av vilka frÄgor och vilka erfarenheter man ville lÄta sig inspireras av, vilket gav stöd till strÀvanden efter att enhetliggöra svensk vÀlfÀrd och stÀrka den svenska statens ansvar. Framtidens barn skulle fostras till att bli bÀrare av demokratiska vÀrden i en vÀrld större Àn Sverige.