91视频

Rörlighet och tillhörighet

Många platser i Sverige har under de senaste tio åren upplevt inflyttning från andra länder samtidigt som det skett en utflyttning till andra städer i Sverige. Dessa parallella flyttmönster aktualiserar frågor om hur människor på sådana platser rotar sig, och väljer att flytta eller att stanna.

I projektet undersöker vi hur ungdomar och unga vuxna ser tänker kring frågan att flytta eller inte flytta, i relation till utbildning, karriär, och att känna sig hemma.

I projektet genomför vi just nu en enkätinsamling.

Förbättra skolor - men hur?

I projektet Förbättra skolor - men hur? studerar vi lokala och regionala insatser för att förbättra skolresultat och skapa en mer likvärdig utbildning. Projektet använder en kombination av kvalitativa och kvantitativa metoder och består av två delprojekt:

• ett med och dess specifika utmaningar
• ett med fokus på i större tätorter och städer.

Vi fokuserar på två olika typer av åtgärder för att stärka skolors kompensatoriska kapacitet: centralt initierade insatser, respektive lokala initiativ från engagerad skolpersonal eller civilsamhällesorganisationer. I nuläget finns ytterst lite systematisk kunskap om dessa olika åtgärder, och deras effekter. Mot denna bakgrund syftar projektet till att studera hur förbättringsåtgärder för skolor med låga utbildningsresultat genomförs, samt på vilket sätt och i vilken utsträckning de främjar elevernas kunskapsutveckling och ger mer jämlika uppväxtchanser.

Fler forskningsprojekt

Jag forskar även om vägar ut på arbetsmarknaden för gymnasieavhoppare, samt om könsnormer och arbetsliv. Genomgående för de olika projekten är ett fokus på multipla former av ojämlikheter - framförallt relaterade till kön, migrationsbakgrund, yrkesposition, och utbildningsnivå - samt hur dessa ojämlikheter återskapas eller förändras i olika sammanhang. 

Resultat i skolan och på arbetsmarknaden

I mitt avhandlingsprojekt undersökte jag skillnader i skolresultat och på arbetsmarknaden mellan unga svenskar med respektive utan invandrarbakgrund, utifrån teorier om socialt kapital, slutenhet och stratifiering. Mitt fokus var på möjligheten att sociala nätverk kan fungera mer eller mindre väl i överföringen av resurser och andra fördelar, och att de således ger olika utdelning för olika personer beroende på etnicitet, hudfärg, kön och socioekonomisk bakgrund.

Utländsk bakgrund och könsfördelning vid svenska kulturinstitutioner

Under 2015 arbetade jag med ett projekt för Myndigheten för Kulturanalys där vi studerade representation av personer med utländsk bakgrund och könsfördelning i svenska kulturinstitutioner.

Jag har tidigare studerat IMER vid Södertörns Högskola, och blev klar med min Magisteruppsats i Sociologi i början av 2014.