91视频

Robert Westerdahl visar och ber盲ttar om industrirobotarna. Barnen fr氓n Malmsl盲ttsskolan lyssnar. Bild: Teiksma Buseva

Tog med papper och penna

L盲raren och forskaren Erik Sundin har sj盲lv barn p氓 skolan och hade tagit initiativ till studiebes枚ket. Tajmingen var perfekt eftersom barnen l盲ser en kurs i teknik och sj盲lva g枚r enkla programmeringar av s氓 kallade bluebot-robotar i undervisningen.

I v氓ras fick eleverna till och med bes枚k av en av robotarna som utvecklats p氓 LiU. Den uppvisningen blev mycket uppskattad.

- De tycker att det h盲r 盲r v盲ldigt sp盲nnande. En av killarna tog till och med block och penna f枚r att han skulle kunna anteckna, s盲ger Gudny Thorisdottir, klassl盲rare i klass 2D.

Koncentration. Alva Larsson provar att styra roboten. Bild: Mikael S枚nne

Nikki Wallin-Sandvik, en av eleverna, tyckte ocks氓 det var roligt att bes枚ka LiU.

- Ja, det 盲r sp盲nnande att se hur robotarna fungerar, s盲ger hon n盲r hon f氓tt testa att anv盲nda styrplattan en liten stund.

Visade film fr氓n Tesla

Vid studiebes枚ket ber盲ttade Erik Sundin om olika typer av robotar och visade film p氓 bland annat de stora robotarna som tillverkar Teslas bilar. 160 stycken, tre meter h枚ga robotar samsas med 3000 anst盲llda i den h枚gautomatiserade bilfabriken i Fremont, USA.

I labbet visade studenten Robert Westerdahl n氓gra av de industrirobotar som finns p氓 universitetet. Barnen fick ocks氓 styra en av robotarna sj盲lva en liten stund.

- Den h盲r kan g氓 n盲stan hur l氓ngsamt eller snabbt som helst. Kommer den emot rutan s氓 m氓ste man styra om eller stanna roboten. Den stoppar inte av sig sj盲lv, instruerade han.

P氓 fr氓gan vad robotar kan anv盲ndas till kom m氓nga f枚rslag. G枚ra saker, hj盲lpa m盲nniskor eller kanske 鈥漴obotben鈥� f枚r n氓gon som bara har ett ben, var n氓gra f枚rslag. 鈥漇v氓rt, men inte om枚jligt鈥�, trodde Robert Westerdahl om den sista id茅n.

Roboten blir aldrig tr枚tt

Leo Bj枚rk testar en av industrirobotarna. Bild: Teiksma Buseva

Men varf枚r ska man 枚ver huvud taget ha robotar? Jo, f枚r att g枚ra s氓nt som m盲nniskor tycker 盲r tr氓kigt, f枚reslog n氓gon.

- Precis s氓, j盲ttebra att du s盲ger det. En robot kan h氓lla p氓 hur l盲nge som helst, blir aldrig tr枚tt och tycker aldrig att n氓got 盲r tr氓kigt. D氓 kan vi m盲nniskor g枚ra n氓got annat i st盲llet, s盲ger Robert Westerdahl.

Sammanlagt bes枚kte ett 100-tal elever i fem klasser robotlabbet i A-huset p氓 Campus Valla. Varje klass fick 40 minuter d盲r en grupp f枚rst fick se film och h枚ra Erik Sundin ber盲tta om robotar medan den andra gruppen tr盲ffade Robert Westerdahl i labbet. Sedan byttes de om. Och sedan v盲ntade n盲sta g盲ng 8-氓ringar i korridoren.

- De flesta barnen k盲nner till robotgr盲sklippare, dansande robotar och bluebots, men vet inte s氓 mycket om vad en- och tv氓armade industrirobotar kan g枚ra. Detta fick de l盲ra sig hos oss, summerar Erik Sundin.