
Charlotte Löthman
Postdoktor
Mitt forskningsintresse kretsar kring frågor om hur integration och inkludering åstadkoms i utbildningsinstitutioner.
Den svenska förskolans potential som integrationsarena
I mitt avhandlingsprojekt undersöker jag den svenska förskolans potential som integrationsarena med hĂ€nsyn till mottagandet av nyanlĂ€nda familjer. Liksom i mĂ„nga andra vĂ€sterlĂ€ndska samhĂ€llen ses den svenska förskolan som nyckelarena för att Ă„stadkomma integration med hĂ€nsyn till mĂ„ngfald pĂ„ grund av migration. Det frĂ€msta skĂ€let till detta Ă€r att förskoleutbildning ger barn möjligheten att förvĂ€rva fĂ€rdigheter och kunskaper som möjliggör för dem att bli aktiva deltagare i samhĂ€llet. Emellertid vet vi vĂ€ldigt lite om verkligheten för nyanlĂ€nda barn och familjer i förskolor och hur integration âgörsâ i praktiken. I min forskning hoppas jag kunna synliggöra de möjligheter och utmaningar för integration som framtrĂ€der i förskolans vardagspraktik.