91��Ƶ

Hem
clakl92

Claes Klasander

Universitetsadjunkt

Jag är föreståndare för Nationellt resurscentrum för teknikundervisning i skolan - CETIS.

Teknikundervisning i skolan - Cetis

En grupp barn sitter på bänk.

Nationellt resurscentrum för teknikundervisning i skolan - CETIS

CETIS arbetar för att eleverna ska få den undervisning de har rätt till. Teknikämnet ska synas på schemat och eleverna ska undervisas, utmanas, stimuleras och erbjudas möjlighet att sträva mot högre betyg genom 200 timmar i hela grundskolan.

Publikationer

2024

Claes Klasander (2024) Från teori till teknikundervisning, s. 53-64 (Kapitel i bok, del av antologi)

2023

Susanne Engström, Pernilla Sundqvist, Charlotta Nordlöf, Claes Klasander (2023) Vol. 1 No. October (2023): PATT40 ProceedingsPATT40 Liverpool 2023Pupils' Attitudes Towards Technology Conference: Diverse Experiences of Design and Technology Education for a Contemporary and Pluralist Siciety (Konferensbidrag)
Patrick Schooner, Gunnar Höst, Claes Klasander, Jonas Hallström (2023) International journal of technology and design education, Vol. 33, s. 937-956 (Artikel i tidskrift)

2022

Jonas Hallström, Claes Klasander, Ann Zetterqvist (2022) Teaching and Learning about Technological Systems: Philosophical, Curriculum and Classroom Perspectives, s. 215-232 (Kapitel i bok, del av antologi)

2021

Jonas Hallström, Claes Klasander, Ann Zetterqvist (2021) Techne series: Research in sloyd education and crafts science. A, Vol. 28, s. 196-203 (Artikel i tidskrift)

Nyheter

transparent bild, platshållare

Tekniken stärks i skolan

På regeringens bord ligger såväl ett förslag om en stadieindelad timplan i skolan som förslaget att avsätta 200 timmar för undervisning i teknik. – Vi har arbetat för det de senaste fem åren, säger Claes Klasander på CETIS rikskonferens.

Taggar