91ĘÓƵ

ghaal91

Ghazwan Al-Haji

Universitetslektor

Lärare och forskare inom trafiksäkerhet

Presentation

Som forskare har jag över 20 års erfarenhet av tvärvetenskapliga aktiviteter inom trafiksäkerhetsförvaltning, det nationella trafiksäkerhetsprogrammet, stadsplanering och infrastruktur, intelligenta transportsystem (ITS), trafikanvändarbeteende, trafikdämpande åtgärder, trafiksäkerhetsrevisioner och inspektioner samt energieffektivitet inom transportsektorn.

Jag har lett och bidragit till många internationella projekt i Sydostasien, Mellanöstern och Europa, med fokus på internationellt samarbete inom högre utbildning, läroplansutveckling, kvalitetssäkring, kapacitetsuppbyggnad och institutionell utveckling.

Som lärare vid LiU håller jag kurser som:
TNK091 Traffic Safety Management (masternivå, hybrid, via ECIU-nätverket)
TNSL16 Traffic Planning, Safety and Infrastructure (kandidatnivå, hybrid i Sverige och EU)
TNK126 Traffic Infrastructure (kandidatnivå)
Dessutom erbjuder jag specialiserade kurser om "Trafik i stadsmiljöer" för yrkesverksamma, tillgängliga både i Sverige och internationellt.

Medlemskap

Medlem i .
Medlem i redaktionen för den vetenskapliga tidningen "".
Medlem i
Medlem i
Assisterande koordinator för MSc-programmet Intelligenta transportsystemen och logistik vid LiU

Publikationer

2024

Ghazwan Al-Haji (2024) The Asiasafe Road Safety Handbook: The Best Practices in Traffic Safety Between Europe – Indonesia, Malaysia and Vietnam, s. 44-56 (Kapitel i bok, del av antologi)
Ghazwan Al-Haji, Alaaeddine Ramadan, Chamseddine Zaki, Abbass (2024)

2023

Ghazwan Al-Haji (2023)

2022

Ghazwan Al-Haji (2022)
Ghazwan Al-Haji (2022)

Forskning

Vägtrafiksäkerhet, beteendestudier, modeller för att prognostisera olyckor, trafikdämpande åtgärder, intelligenta transport systems (ITS) applikationer och säkerhet, samt gatubelysning och trafiksäkerhet.

Trafikmodeller och simulering

Vår forskning omfattar utveckling av nya modeller och tillämpning av modeller till nya situationer. De modeller som studeras berör både efterfrågan och utbud. T ex har en simuleringsmodell för 2 + 1-vägar utvecklats, liksom en modell för fotgängare.

Undervisning

Organisation