Hur lÀr vi in och vad minns vi? Det Àr fokus för min forskning. Framförallt har jag studerat hur spÀdbarn och smÄbarn lÀr sig och kommer ihÄg. Min forskning handlar om olika delar av barns utveckling dÀr minne och inlÀrning Àr en aspekt. Jag har ocksÄ studerat samspel och imitation hos barn med autism, mentaliseringsprocesser hos barn med cochleÀra implantat (CI) samt hur barn och vuxna uppfattar förÀldraroller.
Jag Ă€r Ìęhuvudansvarig för Baby- och barnlabbet vid Linköpings universitet och forskningsledare för forskargruppen för utvecklingspsykologi. Mina huvudsakliga forskningsomrĂ„den Ă€r spĂ€dbarnspsykologi, utvecklingspsykopatologi och lĂ€sutveckling.Ìę
Aktuella projektÌę
- Att vÀxa upp i en digital vÀrld: Familjeattityder och socio-kognitiv utveckling hos 9- till 20- mÄnader gamla barn." (FORTE 2016-00048)
- Minne för hĂ€ndelser hos spĂ€dbarn: Varför glömmer vissa vad andra kommer ihĂ„g?Ìę
Projektgrupp: Senior lecturer Jane Herbert, University of Sheffield, professor Andrew N Meltzoff, University of Washington, Seattle, docent Tomas Tjus, Göteborgs universitet, universitetslektor Felix Koch, LiU och universitetslektor Anett Sundqvist, LiU. Studien stöds av VR och startade vÄren 2013. - Tidiga tecken pÄ rationellt tÀnkande hos spÀdbarn - implikationer för normal och avvikande utveckling.
- Infantsâ reactive saccades in social and non-social contexts. Studien genomförs av Nordic Infant Network.
- MentaliseringsförmÄga hos barn med tidiga CochleÀra implantat. Stöds av HörselvÄrdsfonden (2015).
- Samspel och imitation för smÄ barn med autism (SIMBA), en randomiserad studie. I samarbete med Psykologiska institutionen och Gilbergcentrum, Göteborgs universitet. Projektgrupp: leg psykolog och doktorand Birgitta Spjut Jansson, GU, docent Tomas Tjus, GU (PI) och Mikael Heimann, LiU.
- Alarm Distress Baby Scale - en valideringsstudie. Genomförs i samarbete med Regionsenter for barn och unges psykiske helse, Oslo.
- Mamma, pappa, barn â Om hur barn och vuxna uppfattar den förĂ€ndrade förĂ€ldrarollen. I samarbete med professor Andrew N. Meltzoff och Dr. Dario Cvercek, University of Washington, USA. Svensk forskargrupp: universitetslektor Anett Sundqvist och universitetslektor Felix Koch.
Ìę
