I takt med att teknikbolagen har fĂ„tt ett ökat intresse för hur teknik kan anvĂ€ndas inom lantbruk och matproduktion har ett kompetensbehov uppstĂ„tt hos ingenjörer och andra som arbetar inom teknik. Ăven de som arbetar inom lantbruk har fĂ„tt ett ökat intresse för hur olika tekniska lösningar kan förenkla deras behov.
- Det finns ett behov av nya tekniska lösningar inom lantbruk och matproduktion, men det saknas kunskap i de berörda branscherna. Vi tror att uppdragsutbildningen Den ser ut som en vanlig traktor, men det Ă€r en sĂ„ kallad robottraktor. AlltsĂ„ en traktor som inte styrs av en förare. âLantbruksteknik och innovationâ kan bli en viktig mötesplats för att utveckla det hĂ€r samspelet, och ge goda möjligheter för att lĂ€ra tillsammans med andra, sĂ€ger Erica Byström projektledare vid LiU Uppdragsutbildning.
- Vi ser en poÀng i att ingenjörerna som Àr med och utvecklar den avancerade tekniken fÄr möta lantbrukarna som ska anvÀnda de högteknologiska maskinerna, fortsÀtter hon.
Att den hÀr kursen Àr en uppdragsutbildning innebÀr att den Àr fortbildning för yrkesverksamma, alltsÄ en möjlighet för arbetsgivare att kompetensutveckla sin personal.
Ett nödvÀndigt kunskapsutbyte för framtida lösningar
Kursen ges i samarbete med Vreta Kluster, dÀr Helene Oscarsson Àr verksamhetsutvecklare.
- Om man vill applicera nÄgon form av teknik i livsmedelskedjan behöver man veta hur det gÄr till i praktiken. Det Àr en vÀldigt tuff miljö för en liten sensor att sitta i ett stall eller pÄ en harv, sÀger Helene Oscarsson.
Idén till den hÀr utbildningen skapades för mÄnga Är sedan i huvudet pÄ Per Frankelius, docent i företagsekonomi, forskare vid IEI och ansvarig för Agtech 2030, vid Linköpings Oz Àr en liten innovativ robot som rensar ogrÀs. universitet.
- Lantbruksföretagen har utmaningar och det finns teknik som de inte kÀnner till. NÀr de hÀr tvÄ yrkesgrupperna möts hoppas vi att det kommer att skapas nya tankar och idéer som kan leda till nya produkter och innovationer som underlÀttar för lantbruksbranschen, sÀger Per Frankelius.
Lantbruket Àr pÄ vÀg in i en ny teknisk era
FörelÀsarna i uppdragsutbildningen har stor erfarenhet och expertis frÄn sÄvÀl branschen som akademin.
- Jag har stora förhoppningar pÄ den hÀr kursen, jag har varit i lantbruksbranschen sedan i mitten av 1990-talet och har aldrig mÀrkt av ett sÄ stort intresse för matproduktion och lantbruk som nu. Samtidigt hÀnder mycket pÄ teknikfronten inom lantbruket. Artificiell intelligens tÄgar in, molntjÀnster utvecklas, djur blir digitalt uppkopplade och sÄ vidare, sÀger Helene Oscarsson. Inne i skördetröskan finns en skördemÀtare. PÄ den visas hur mycket skörd per meter det finns pÄ fÀltet.
- MÄnga kÀnner kanske inte till att lantbruket ligger före andra branscher inom den tekniska utvecklingen och att de Àr pÄ vÀg in i en ny teknisk era. Dessutom har vi utmaningar i vÄr vÀrld som inte kan mötas utan innovativ utveckling av just lantbruket. Det finns ett stort behov av ny smart teknik för att omvandla Europas matproduktion och dÀrför Àr den hÀr kursen extra viktig just nu, sÀger Per Frankelius.
Delta pÄ plats eller pÄ distans
Första omgĂ„ngen av uppdragsutbildningen âLantbruksteknik och innovationâ startar i februari 2021. Tanken Ă€r att olika delmoment ska genomföras pĂ„ Vreta Kluster och pĂ„ Linköpings universitet i kombination med studiebesök pĂ„ exempelvis lantbruk och teknikföretag â men det gĂ„r Ă€ven att delta helt eller delvis pĂ„ distans. Det kommer att vara möjligt att genomföra kursen i nĂ„gon form, oavsett hur lĂ€get ser ut med anledning av Covid19.
- VÀrlden dÀr ute vÀntar pÄ nya lösningar och ny kompetens inom lantbruksteknik. Jag tror att deltagarna kommer att fÄ nya kunskaper och idéer som de kommer att kunna tillÀmpa i sina egna verksamheter, eller anvÀnda för att hjÀlpa till att driva pÄ utvecklingen i branschen som helhet sÀger Per Frankelius.
