91ÊÓÆ”

eliek78

Elin Ekbladh

Universitetslektor, Docent

Att hamna utanför arbetsmarknaden innebär en ökad risk för ohälsa för individen och en kostnad för samhället. Utveckling och prövning av metoder för bedömning av arbetsförmåga utgör en central del i min forskning. 

Bedömning av arbetsförmåga och arbetslivsinriktade rehabiliteringsinsatser 

Mitt forskningsområde är arbetslivsinriktad rehabilitering, med särskilt fokus på bedömning av arbetsförmåga.

För att vi ska kunna sÀtta in rÀtt insatser vid nedsatt arbetsförmÄga krÀvs tillförlitliga bedömningsmetoder. En central del i min forskning Àr bearbetning, utveckling och psykometrisk prövning av de svenska versionerna av bedömningsinstrumenten:  

‱ WRI - Worker Role Interview 
‱ WEIS - Work Environment Impact Scale


WRI och WEIS Àr arbetsrelaterade intervjuinstrument utvecklade för att bedöma subjektiva psykosociala och miljömÀssiga faktorers pÄverkan pÄ arbetsförmÄga. Med stöd av WRI fÄr man fram hur en persons motivation, dagliga vanor och rutiner, och den omgivande sociala miljön pÄverkar personens arbetspotential. Med WEIS studeras samspelet mellan person och miljö. Vid bedömning identifieras personens upplevelse av hindrande och stödjande arbetsmiljöfaktorer (fysiska som psykosociala) och dess pÄverkan pÄ personens tillfredsstÀllelse och vÀlbefinnande pÄ arbetet. 
Instrumenten anvÀnds idag inom Arbetsförmedlingen, primÀrvÄrden, försÀkringsmedicinska utredningsenheter och andra arbetslivsinriktade rehabiliteringsverksamheter inom kommun och regioner.

Uppdrag, nätverk och akademisk examen

Akademisk examen

• Leg Arbetsterapeut, 1997

• Masterexamen, 1999

• Medicine doktorsexamen, 2008

Uppdrag

• Huvudansvar Arbetsterapeutprogrammets Curriculumgrupp

• Suppleant fakultetsstyrelsen, Medicinska fakulteten

• Suppleant programutskottet, Arbetsterapeutprogrammet

 

Nätverk

• Internationellt nätverk för Model of Human Occupation (MOHO)

• PMHealth - Psykometrinätverk inom hälsovetenskaperna

• SPID - Nationellt forskarnätverk inom området sjukförsäkring

Publikationer

Omslag för publikation ''
Moa Yngve, Elin Ekbladh (2015)

Scandinavian Journal of Occupational Therapy , Vol.22 , s.417-423

Omslag för publikation ''
Elin Ekbladh, Chia-Wei Fan, Jan Sandqvist, Helena Hemmingsson, Renée Taylor (2014)

Work: A journal of Prevention, Assessment and rehabilitation , Vol.47 , s.213-219

Omslag för publikation ''
Elin Ekbladh, Lars-Håkan Thorell, Lena Haglund (2010)

Work: A journal of Prevention, Assessment and rehabilitation , Vol.35 , s.163-172

2024

Elin Ekbladh, Moa Yngve, Jeanette Melin (2024) Health and Quality of Life Outcomes, Vol. 22, Artikel 43 (Artikel i tidskrift)
Sandra Mårtensson, Helene Lidström, Elin Ekbladh (2024) Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention, Vol. 17, s. 829-841 (Artikel i tidskrift)

2023

Jessica Vollertsen, Mathilda Björk, Anna-Karin Norlin, Elin Ekbladh (2023) Annals of Medicine, Vol. 55, Artikel 2269961 (Artikel i tidskrift)
Moa Yngve, Elin Ekbladh, Helene Lidström, Helena Hemmingsson (2023) Scandinavian Journal of Occupational Therapy, Vol. 30, s. 311-321 (Artikel i tidskrift)
Jennie Ingrid Kristina Nyman, Elin Ekbladh, Mathilda Björk, Peter Johansson, Jan Sandqvist (2023) Work: A journal of Prevention, Assessment and rehabilitation, Vol. 74, s. 1353-1360 (Artikel i tidskrift)

Forskning

Bedömningsinstrument

Forskningsprojekt

Fler forskningsprojekt

Övergången till arbete eller fortsatta studier efter gymnasiet

Elever i gymnasieutbildning i behov av särskilt stöd, både med och utan diagnos, är överrepresenterade bland de som går direkt från skola till arbetslöshet. Jag ingår i ett forskningsprojekt där vi undersöker om en individuellt utformad insats, i form av teknikanpassning och stöd, ger elever med funktionsnedsättning ökade möjligheter att klara sina gymnasiestudier. Vidare undersöker vi om insatsen har effekt på övergången till arbete eller fortsatta studier efter avslutad gymnasieutbildning.

Biträdande handledare

Jag är biträdande handledare för Moa Yngve, som är doktorand inom forskningsprojektet "En intervention för att underlätta skolgång och övergången till arbete och fortsatta studier för elever i behov av särskilt stöd i gymnasieskolan”. Projektet ingår i forskningstemat "Funktionshinder i skolan – på väg mot skolan".

Rehabilitering för personer med stroke

Jag är också delaktig i projektet ”Personcentered rehabilitation for return to work after stroke” som har sin hemvist vid Karolinska Institutet. Projektet handlar om att utvärdera en ny metod för personcentrerad rehabilitering som syftar till återgång i arbete för personer som haft stroke. I projektet används bland annat WRI, WEIS och AWP som effektmått. Forskningsledare i projektet är medicine doktor Gunilla Eriksson.

Undervisning

Fem studenter gÄr pÄ en gÄngbro bredvid en tegelbyggnad.

Arbetsterapeutprogrammet, 180 hp

Arbetsterapeuter arbetar med hälsa och utveckling för personer i alla åldrar som på grund av sjukdom, skada eller av andra orsaker upplever begränsningar i sina vardagsaktiviteter.

Arbetsterapeutprogrammet

• Kursansvar för ”Examensarbete i arbetsterapi, grundnivå”
• Kursansvar för ”Arbetsterapi inom arbetslivsinriktad rehabilitering, avancerad nivå”
• Examinator för termin 1 och för examensarbeteskursen på kandidatnivå
• Handleder studenter på grund- och avancerad nivå
• Övriga undervisningsuppdrag: basgruppshandledning, föreläsningar inom arbetslivsinriktad rehabilitering, vetenskapligt förhållningssätt och Model of Human Occupation

Utveckling av utbildningen

Pedagogiska frågor intresserar mig och jag har uppdrag att arbeta med curriculumutveckling på Arbetsterapeutprogrammet. Arbete pågår med implementering av ny utbildningsplan och nya kursplaner.

Studentuppdrag!

Önskar du undersöka ett problem, belysa ett område, eller utvärdera något inom din verksamhet? Kanske kan det passa för ett examensarbete i arbetsterapi.


Samverkan med forskare inom arbetsterapi

Organisation