Lyckat för alla parter
Professor Karl Wennberg, som tillsammans med Erik Liss gjort utvÀrderingen, tycker att projektet Àr lyckat bÄde för eleverna, för Norrköpings kommun och för Linköpings universitet.
- Vi har sett att Lumink funkar för eleverna. För kommunen Àr det ett bra komplement till annan lÀxhjÀlp. Och för universitetet Àr det ett utmÀrkt sÀtt att pÄ sikt bredda rekryteringen till nya grupper.
- SÄ ja, det Àr en framgÄng, sammanfattar Karl Wennberg.
SvÄr matte undantaget
Karl Wennberg. Foto: Mikael Sönne
Lumink Akademin startade hösten 2015 som ett samarbetsprojekt mellan LiU, Norrköpings kommun och Mirum galleria. Elever frÄn en högstadieskola i Norrköping trÀffar regelbundet studenter frÄn LiU för att fÄ hjÀlp med lÀxor och inspireras till vidare studier. Deltagandet Àr frivilligt och trÀffarna sker i Mirum galleria, alltsÄ utanför skolan.
UtvÀrderingen visar att deltagarna i genomsnitt höjt sitt meritvÀrde med 13 poÀng jÀmfört med en kontrollgrupp, med störst skillnad för pojkarna. I Àmnena engelska, so, no och svenska som andrasprÄk Àr betygen signifikant högre. I matematik och praktiska Àmnen mÀrks dÀremot ingen skillnad.
- Kanske Àr matte ett sÄ svÄrt Àmne att det inte hjÀlper med lÀxhjÀlp en gÄng i veckan för att höja betyget. DÀr kanske insatserna skulle ha satts in mycket tidigare, sÀger Karl Wennberg.
- I praktiska Àmne Àr det svÄrt att lÀsa sig till högre betyg. Men i övriga Àmnen ser vi en tydlig effekt.
Lumink-eleverna har ocksÄ haft ungefÀr tio procents högre nÀrvaro i skolan, men det Àr svÄrt att faststÀlla om det beror pÄ projektet eller nÄgot annat. DÀremot har lÀxhjÀlpen bidragit till att fler vÀljer högskoleförberedande gymnasieprogram och att fÀrre tvingas söka introduktionsprogram med ofullstÀndiga betyg.
Positivt och trovÀrdigt
En utmaning i utvÀrderingen Àr att sÀrskilja Luminks pÄverkan frÄn andra tÀnkbara förklaringar. I och med att programmet Àr frivilligt kan eleverna redan frÄn början ha varit mer ambitiösa och studiemotiverade. Att slumpa deltagandet har av olika skÀl inte varit möjligt, eller ens önskvÀrt.
LÀxhjÀlpen hÄlls i Mirum galleria. Bild frÄn invigningen.
- Vi har tagit hÀnsyn till det genom att jÀmföra med eleverna i samma skola Äret innan Lumink startade. Jag skulle sÀga att resultaten Àr bÄde trovÀrdiga, positiva och relativt starka, sÀger Karl Wennberg.
- LÀxhjÀlp en gÄng i veckan Àr inte heller nÄgon stor insats, sÄ med tanke pÄ det Àr det en ganska stor effekt.
EnkÀtsvar visar att eleverna upplever Lumink som stimulerande och att de tycker at de fÄr mycket hjÀlp. Vissa tycker att lokalen Àr nÄgot stökig medan andra uppskattat miljöombytet frÄn skolan. Karl Wennberg menar att det ocksÄ kan vara viktigt att det Àr just studenter som möter eleverna.
- Lumink Àr inte bara lÀxor och pluggande. Det finns ocksÄ en förebildseffekt som kan vara ganska stor.