91ÊÓÆµ

Analys och didaktik (ANDI)

På avdelningen bedrivs både inomvetenskaplig och tillämpad forskning inom olika grenar av analysen samt matematikdidaktik.

För den tillämpade matematiken är målen att införa matematiska metoder och teorier i redan befintliga områden inom vetenskap och teknik, samt att utveckla verktyg för att lösa nya problem.

Matematik, och inte minst matematisk analys, har en naturlig och viktig plats i många av Linköpings universitets utbildningsprogram, i synnerhet civilingenjörsprogrammen, och avdelningens undervisning består till stor del av grundläggande, såväl som avancerade, kurser i matematik för dessa studenter.

Matematikdidaktik, som studerar olika aspekter och förutsättningar för undervisning och lärande i matematik, är ett viktigt inslag i lärarutbildningen. Det är därför naturligt att ha verksamhet inom matematikdidaktik vid den matematiska institutionen för att säkerställa att både det didaktiska som matematiska innehållet håller en hög kvalitet inom detta område.

Forskning

Gruppbild på Nageswari Shanmugalingam, Anders Björn, Jana Björn och Tomas Sjödin.

Ickelinjär potentialteori

Forskargruppen är främst intresserad av analys på metriska rum, speciellt ickelinjär potentialteori associerade med p-harmoniska funktioner och kvasiminimerare i euklidiska och metriska rum.

Texten ICTMA22 ovan siluetten av Linköping stad

The 22nd International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications (ICTMA22)

Välkommen till den internationella konferensen om undervisning i matematisk modellering och tillämpning. Den äger rum på Linköpings universitet söndagen den 10 augusti till fredagen den 15 augusti 2025.

Spegling/reflektion i vattnet.

Differentialekvationer och analys på metriska rum

Många fenomen i världen beskrivs med differentialekvationer, som dock sällan kan lösas exakt. Vi söker därför egenskaper hos lösningarna på andra sätt, i väldigt allmänna situationer, ungefär som när man skapar en fantombild av en okänd brottsling.

Forskarutbildning

Kontakter vid avdelningen för Analys och didaktik (ANDI)

Adress

Besöksadress

Matematiska institutionen, Hus B, ingång 21-25, Campus Valla

Postadress

Linköpings universitet
Matematiska institutionen
581 83 Linköping

Seminarier

Nya publikationer

2025

Jonas Bergman Ärlebäck, Peter Frejd (2025) ZDM - the International Journal on Mathematics Education (Artikel i tidskrift)
Carlo Alberto Antonini, Andrea Cianchi, Giulio Ciraolo, Alberto Farina, Vladimir Mazya (2025) Proceedings of the London Mathematical Society, Vol. 130, Artikel e70034 (Artikel i tidskrift)
Lluis Albarracin, Jonas Bergman Ärlebäck (2025) ZDM - the International Journal on Mathematics Education (Artikel i tidskrift)
Anders Björn, Jana Björn, Visa Latvala (2025) Potential Analysis (Artikel i tidskrift)
Eric Setterqvist, Natan Kruglyak, Robert Forchheimer (2025) Pattern Analysis and Applications, Vol. 28, Artikel 32 (Artikel i tidskrift)
Pauline Achieng, Fredrik Berntsson, Vladimir Kozlov (2025) Journal of Mathematical Analysis and Applications, Vol. 541, Artikel 128684 (Artikel i tidskrift)

2024

Jonas Bergman Ärlebäck, Lluís Albarracín, Daniel Orey, Milton Rosa, Serife Sevinc (2024) Researching Mathematical Modelling Education in Disruptive Times, s. 525-535 (Kapitel i bok, del av antologi)
Anders Björn, Jana Björn (2024) Communications in Partial Differential Equations, Vol. 49, s. 938-988 (Artikel i tidskrift)
David Manolis (2024) Real Analysis Exchange, Vol. 49, s. 293-298 (Artikel i tidskrift)
Jenny Enerbäck, Lukas Eveborn, Elina Rönnberg (2024) 24th Symposium on Algorithmic Approaches for Transportation Modelling, Optimization, and Systems (ATMOS 2024), s. 3:1-3:18 (Konferensbidrag)

Relaterat innehåll